2025含之前演講與授課歷史清單

🎤 哈爸的演講與授課歷程# 這裡紀錄了我過往的公開與私下演講、工作坊及授課經歷,並收集了 LASS 常規參考資源與報導。 🔗 LASS 常規參考資源# LASS 網站 FB 預設置頂文,協助夥伴取得 LASS 基本資訊 LASS-README 水社群 20201029-LASS 專案-山河事件簿.pdf 20200827-CommuTag 開源群眾標註.pdf 20200827-開源群眾標記 教育訓練.pdf 20201020-QGIS 水開放資料範例專案 分享投影片 報導 「20230213-天下未來城市」 一週收700張「行人地獄」照!熱血老師與工程師揪鄉民一起標危險地圖 podcast 「20230223-青平台-【未來D+】哈爸:從「開會」中開展的社群行動—LASS團隊公私協力經驗談」 📅 2025含之前演講與授課歷史清單# [2025-11-22] 新竹政策黑客松工作坊# 新竹政策黑客松工作坊 新世代黑客松技法 [2025-09-30] 來探討邁向全自動化的可能性——近期 vibe coding 學習進展歷程 (bdd/tdd->bmad-method->.)# - [來探討邁向全自動化的可能性 -- feat. 流星 與 哈爸 || Open Vibe Developers](https://www.youtube.com/watch?v=GYDbczip1jk&t=1974s) - [近期 vibe coding 學習進展歷程 (bdd/tdd->bmad-method->.)](https://docs.google.com/presentation/d/1zrxaHP6rNMDPOMPYr9O3JyAkAosx6TLJ5vTcoGkUMfU/edit?slide=id.p#slide=id.p) [2025-03-20] 用AI學Python——適性化AI輔助程式學習計畫 系列活動# 文件:GAI 時代如何自學-世代共好 投影片:GAI 時代如何自學-世代共好 報導:「AI 自學革命:從「被動吸收」到「主動提問」的學習典範轉變」 [2024-12-15] 【2024 聯發科技教學創新 AI DAY】生成式 AI 教學實戰分享會# 文件:GAI 時代如何自學 投影片:GAI 時代如何自學 20241214-【家長】GAI 時代如何自學(講者 / 哈爸)@ 教學創新 AI DAY [2023-07-26] 7/26 Generative AI 小聚 ft. HappyDesigner Meetup# 文件:用 ChatGPT 教女兒學習 R 語言 投影片:用 ChatGPT 教女兒學習 R 語言 [2023-07-19] 零時小學校 2023 夏日線上源力增能營 Sch001 for Source Raising# 課程投影片與影片:【g0v 零時小學校數位公民課】活用 ChatGPT 自學寫程式實戰教學_哈爸 [2023-06-27] 以小博大:透過工具及社群提升公民數位韌性投影片:如何活用ATAK提升公民數位韌性# 直撥:不知會不會持續在 [2023-06-03] 青少年公民科學特蒐團【1日工作坊- 群眾標註專案x 探究與實作課程 】# 文件: LASS-一日公民科學家的威力工具-群眾標註x跨領域探究實作 [2023-05-xx] 新竹高中 分享# (無額外資訊) [2023-05-20] 2023 天氣黑客松哈爸分享# 活動 演講: 文件連結 [2023-05-10] 新竹高中 高中生自學資源分享# 文件連結 [2023-05-05] 新竹高中 SDGS 永續發展選修課# 主題:LASS水利署公私協力與公民參與 [2023-04-28] 總統盃【徵件說明會暨資料應用講座_台南場】# 投影片:20220506-喝好水吃好物有良居參賽經驗分享 分享文 [2023-04-11] 2023 年春季台灣大學建築與城鄉研究所課程 演講# 演講文件:如何用公私協力以開放資料為主題,影響公部門-LASS經驗談 [2023-02-13] 未來城市專訪# 一週收700張「行人地獄」照!熱血老師與工程師揪鄉民一起標危險地圖 podcast: 【未來城市Ep.50】首月就收百件行人回饋!熱血老師創「平安走路許願帳戶」,如何改善台灣行人地獄? [2023-01-27] 國立教育廣播電台:哈爸受訪問播出# Maker的職場群像-從電子新貴到Maker 的公益人生 錄音時間: 2022/12/14 播出保留兩個月 [2023-01-10] 公部門教育訓練# 投影片:20230110-如何以開放資料為載體,推動公私協力-以LASS為例.pdf 教育訓練公開釋出:給公務員上的一堂政府資料開放教育訓練 [2022-11-11] 桃子腳國中分享# 投影片:20221019-LASS 環境監測與公民科學.pdf [2022-10-19] 嘉義大學分享# 投影片:20221019-LASS 環境監測與公民科學.pdf [2022-10-14] 綠色永續下 創新水戰略# 英文投影片:20221014-數位永續公私協力的實踐-以LASS跟水利署協力為例_eng.pdf 中文投影片:20221014-數位永續公私協力的實踐-以LASS跟水利署協力為例.pdf [2022-09-22] 總統盃國際黑客松交流# 投影片:20220922-LASS_GoodWaterFineFOodQualityLife_Eng.pdf [2022-09-19] 111年度公私協力工作坊# 投影片:20220919-認識思源地圖:以舊港島走讀參與流域議題.pdf [2022-09-01] 【數值地形模型資料發表暨使用者論壇】# 投影片:20220901-公民科技社群應用數值地形模型(DTM)的經驗與科普知識的傳遞.pdf [2022-08-30] 頭前溪聯盟共學圈:頭前溪流域的資訊公開以及數位參與# 投影片:20220830-LASS平台與思源地圖 [2022-08-18] 公部門教育訓練# 投影片:20220818-如何以開放資料為載體,推動公私協力-以喝好水,吃好物,有良居為例 [2022-08-15] 水利署公私協力案例評選# 投影片: 20220815-喝好水吃好物有良居-頭前溪河川治理的共進.pdf [2022-07-31] COSCUP 2022 「以公民科技實現水環境監測 - 台灣與英國的經驗」# 題目:喝好水吃好物有良居-思源地圖 投影片:20220731-喝好水吃好物有良居-思源地圖.pdf 釋出分享文 [2022-07-12] 公部門教育訓練# 投影片:20220712-如何以開放資料為載體,推動公私協力-以喝好水,吃好物,有良居為例 [2022-06-30] 總統盃黑客松入選團隊工作坊# 題目:喝好水吃好物有良居參賽與跨機關交流經驗 投影片: 20220630-喝好水吃好物有良居參賽與跨機關交流經驗.pdf [2022-05-27] 北港溪環境共識討論會# 本活動由南華大學主辦,無公開活動連結 題目:頭前溪公私協力經驗與群眾標註如何運用在河川巡守 投影片:20220527-頭前溪公私協力經驗與群眾標註如何運用在河川巡守.pdf [2022-05-07] 數位願景工作坊# 題目:喝好水、吃好物、有良居—LASS團隊的公私協力實踐 投影片: 20220507-喝好水吃好物有良居-LASS團隊的公私協力實踐.pdf 分享文1 [2022-05-02] 2022總統盃黑客松_徵件說明會分享# 綱要: 喝好水吃好物有良居參賽經驗分享 對象:徵件啟動記者會中分享 投影片:20220506-喝好水吃好物有良居參賽經驗分享 [2022-04-28] 湖埔社大分享# 主題: 啟動民間版水文情報地圖 投影片: 20220428-流域複製與流域情報開放地圖.pdf 直撥錄影 分享文 111年春季班公共參與週系列活動 主題 : 啟動民間版 水文情報地圖 講師 : LASS 創客 許武龍 地點 : 溪湖鎮公所3樓 時間 : 04/28(四) 19:00-21:00 感謝各位學員的參與,明天要帶各位學員了解什麼是水文情報地圖,以東螺溪為主軸,透過水文地圖去了解整體水文傳遞的訊息,目前為做好水文預報工作,水情信息系統收集的範圍已擴大到工程信息、社會信息等非水文等要素,非常重要,就由講師來告訴我們東螺溪水文資訊吧 [2022-04-23] 守護者聯盟# 守護者聯盟 Guardians of Our Land:第一集 守護空品與水資源 11:48-15:20 哈爸 [2022-04-22] MakerTalks# 【#MakerTALKS】哈爸特輯上映! [2022-04-06] 臺師大地理系分享# 主題:LASS 公民科學的旅程與水社群發展歷程 之前投影片:20220323-LASS 公民科學的旅程.pdf [2022-03-30] 十興國小教師分享# 主題與投影片:20220323-LASS 公民科學的旅程.pdf 錄影:公民與環境線上研習 參考: 在地 iNaturalist 專案 - 新竹市綠園道食物森林/新竹市動物園食物森林 水環境巡守隊群眾標註專案 汀甫圳探訪 水利署頭前溪示範專案 喝好水 吃好物 有良居-流域情報開放地圖 讀書筆記-地方創生的挑戰-日本NPO的在地創業 喝好水 吃好物 有良居-零時小學校 哈爸心得-如何自學 課程-自學政府開放資料應用實戰-以LASS 水文分析為例 哈爸學習歷程-自開水 課程-高中生自學用 python 寫遊戲 哈爸學習歷程-高中生自學用 python 寫遊戲 MicroBit 研究筆記 - MbitBot RobotBitNet [2022-03-23] 新竹女中教師分享# 主題與投影片:20220323-LASS 公民科學的旅程.pdf 參考 主題投影片列表-20211201-竹東高中自然科老師分享 20211025-LASS 公民科學的旅程與水社群發展歷程.pdf 喝好水 吃好物 有良居-LASS決賽簡報.pdf 20211213-LASS社群公私協力成果分享.pdf 自學課程相關 課程-自學政府開放資料應用實戰-以LASS 水文分析為例 哈爸學習歷程-自開水 課程-高中生自學用 python 寫遊戲 哈爸學習歷程-高中生自學用 python 寫遊戲 3x9=108「技職教育生涯進路」跨領域交流講座 投影片-20210409-哈爸自學心法-以自學如何開課教高中生寫遊戲為例.pdf 哈爸心得-如何自學 [2022-03-22] 「公私協力」是理想也是挑戰,跨部門協作辛酸史大公開# 主題與投影片:20220322-LASS公私協力模式-QA與經驗談.pdf 直撥錄影:47:05-1:04:00 哈爸分享 官方網頁 [2022-03-19] 天氣黑客松# 主題與投影片:20220319-公私協力創意整合-我的總統盃黑客松經驗 相關文 2021 總統盃黑客松 喝好水 吃好物 有良居 影片 提案連結-35 LASS 公開專案計畫書 https://bit.ly/3r6lugW 公開專案投影片 https://bit.ly/3raHqHv 喝好水 吃好物 有良居-複賽簡報.pdf LASS_喝好水吃好物有良居_總統會客室-20211016.pdf 喝好水 吃好物 有良居-LASS決賽簡報.pdf 卓越團隊分享簡報最終版-LASS.pdf 喝好水 吃好物 有良居 之前類似的主題: 20211129-喝好水 吃好物 有良居 建構歷程與關鍵技術分享.pdf [2022-03-02] 環保署回收基金會演講:以公私夥伴探討延長不用品生命週期可行方案# 主題與投影片:公私協力成功案例-總統盃經驗分享 [2022-01-24] 環保署水保處會議# 預計內容: 30 分鐘,15 總統盃,10 分鐘未來展望,5 分鐘的群眾標注 之前類似投影片: 20211213-LASS社群公私協力成果分享.pdf 喝好水 吃好物 有良居-LASS決賽簡報.pdf 群眾標記: 20200827-CommuTag 開源群眾標註.pdf 20200827-開源群眾標記 教育訓練.pdf [2021-12-29] 台大地理系演講# 主題希望談:LASS跟水利署的合作經驗。建議包含:(1)水資源治理中的公民參與:從開放資料(open data)到開放原始碼(open source) (2)鱉溪與頭前溪走讀河川的資訊平台與社會溝通和學習 投影片:20211129-喝好水 吃好物 有良居 建構歷程與關鍵技術分享.pdf 20211213-LASS社群公私協力成果分享.pdf 喝好水 吃好物 有良居-LASS決賽簡報.pdf QA: 分享的議題比較集中在跟同學分享與水利署合作的部分(總統盃黑客松、頭前溪與鱉溪的經驗),特別是過程中,您與您的團隊如何使用開放資料(技術上如何串接、應用、展示開放資料;連結了哪些開放資料)? 您如何從身上過去業界的經驗或技術社群的知識理論,切入重組這些開放資料的使用?重組的過程如何發生? 在使用開放資料時您與LASS的成員們發現了哪些問題? 您與成員們如何透過協作(與水利署或其他單位)克服資料的問題? [2021-12-26] 總統盃黑客松頒獎典禮# 投影片:卓越團隊分享簡報最終版-LASS.pdf 2021總統盃黑客松頒獎典禮(報告:18:06,頒獎:47:48) [2021-12-26] 總統出席「2021總統盃黑客松頒獎典禮」影片(團隊露出 3:10):https://www.youtube.com/watch?v=JGECYb7ohIU# 20211213/20211220-水利署內部分享 投影片:20211213-LASS社群公私協力成果分享.pdf 先提供之前已經有的相關投影片供參考 20210925-用開放資料如何促進流域治理.pdf 群眾標記: 20200827-CommuTag 開源群眾標註.pdf 20200827-開源群眾標記 教育訓練.pdf 山河事件簿 20201029-LASS 專案-山河事件簿.pdf 思源地圖 2021總統盃LASS隊複賽demo(思源地圖) https://www.youtube.com/watch?v=GjlCAxsFYUc 2021總統盃LASS隊決賽成果(複賽到決賽間的進展) https://youtu.be/7K6vB31RLk8 喝好水 吃好物 有良居-LASS決賽簡報.pdf 喝好水 吃好物 有良居-情報地圖 讀書筆記-地方創生的挑戰-日本NPO的在地創業 [2021-12-04] 【創客小聚】自己的環境自己救,公民科技大躍進!# 投影片: 總統盃卓越團隊: 喝好水 吃好物 有良居 簡介與展望 [2021-12-01] 竹東高中自然科老師分享# 錄影連結 參考資料: 喝好水 吃好物 有良居-LASS決賽簡報.pdf 20211025-LASS 公民科學的旅程與水社群發展歷程.pdf 20200827-CommuTag 開源群眾標註.pdf 資料集-水環境巡守隊 資料集-頭前溪水環境 資料集-河川水質議題-練習區 汀甫圳探訪 20200827-開源群眾標記 教育訓練.pdf 20201029-LASS 專案-山河事件簿.pdf 課程-自學政府開放資料應用實戰-以LASS 水文分析為例 喝好水 吃好物 有良居-零時小學校 20211129-喝好水 吃好物 有良居 建構歷程與關鍵技術分享.pdf [2021-11-29] 台大土木所與城鄉所合授課程-智慧城市與數位民主專家演講-2021 總統杯黑客松卓越團隊經驗分享# 投影片:20211129-喝好水 吃好物 有良居 建構歷程與關鍵技術分享.pdf 錄影連結 [2021-11-25] 課程-自學政府開放資料應用實戰-以LASS 水文分析為例# 課程連結 [2021-11-23] 2021與署長有約# 投影片:20211123-LASS頭前溪流域協力治理.pdf [2021-11-20] [零時小學校 × LASS]新竹小松# 喝好水 吃好物 有良居-零時小學校 [2021-10-25] 明志科技大學 通識演講# 投影片: 20211025-LASS 公民科學的旅程與水社群發展歷程.pdf 錄影 : PS: 抱歉錄影器材不夠專業,聲音忽大忽小請見諒 [2021-10-18] 【水的創新小聚】好水好食好安心# 投影片: 兩分鐘投影片-跟行政院副院長報告 水文分析支援包 V0.4.pdf [2021-10-16] 總統盃複賽# 投影片:喝好水 吃好物 有良居 文件: 喝好水 吃好物 有良居 [2021-09-25] 2021大嵙崁溪流域論壇# 投影片:20210925-用開放資料如何促進流域治理.pdf 錄影:前面一個小時,書正: 1:03:40 用開放資料如何促進流域治理 [2021-09-24] 世界河川日-頭前溪流域環境治理公私協力講座及論壇# 投影片:「喝好水.吃好物.有良居」水文分析系統 喝好水 吃好物 有良居 [2021-09-23] 水土保持資料加值應用交流會# 公私協力-LASS頭前溪流域治理相關在地協力經驗分享 直撥錄影 35:43 [2021-09-07] 喝好水.吃好物.有良居」水文分析系統 (許武龍)# 投影片:水文分析支援包 V0.3.1.pdf 錄影 在水保局分享的: 「20210907 「喝好水.吃好物.有良居」水文分析系統 (許武龍)」 [2021-09-06] 透過民間的協作參與看待政府「資料開放」與「開放資料」的差異# 2021 開放政府培力工作坊-深度二日課程 投影片-20210906-透過民間的協作參與看待政府「資料開放」與「開放資料」的差異.pdf LASS-政府開放資料-QA與經驗談 LASS-公私協力模式-QA與經驗談 喝好水 吃好物 有良居-專案計畫書 頭前溪流域協力專案 LASS - 公私協力模式 喝好水 吃好物 有良居-給公部門資料相關建議 20210306-LASS 在 Open Data 領域的貢獻 古時候的資料 HCOS-淺談開放式運作 LASS - 研究筆記 - 政府開放資料 LASS 研究筆記 - 使用開放資料遇到的狀況 [2021-05-11] 頭前溪協力專案-在地協力會議2# (無額外資訊) [2021-04-09] 自學共學:創新/天賦教育與職能養成計畫# 3x9=108「技職教育生涯進路」跨領域交流講座 投影片-20210409-哈爸自學心法-以自學如何開課教高中生寫遊戲為例.pdf 哈爸自學心法-以自學如何開課教高中生寫遊戲為例 哈爸心得-如何自學 課程-高中生自學用 python 寫遊戲 哈爸學習歷程-高中生自學用 python 寫遊戲 [2021-03-14] LASS 拜訪農水署# 一般 LASS 網站 20190726-LASS 2019 現狀與展望.pdf LASS 水社群建構 [2021-03-06] LASS 在 Open Data 領域的貢獻# Open Data Day Taiwan 2021 活動共筆 活動頁 Open Data Day 2021 直播 1:22:20 處 投影片 產出什麼開放資料 空氣盒子 中研院 PM2.5 開放資料入口網站 感測資料-中研院校園空品微型感測器監測資料 紫豹在哪裏 github 資料連接API LASS 研究筆記 - 空氣感測資料與 QGIS 山河事件簿 github 山河事件簿 資料API列表 QGIS 水開放資料範例專案-觀察山河事件簿 群眾標記 投影片 github 文件 資料集下載: 直接在網頁點選下載 開放資料相關的專案 QGIS 水開放資料範例專案 地表水資料收集 LASS - 研究筆記 TEDS - 套疊 QGIS LASS - 研究筆記 TEDS (空氣污染排放清冊) [2021-03-06] 哈爸自學心法-以自學如何開課教高中生寫遊戲為例# 【MakerPRO社群年度小聚】2020 投影片 哈爸心得-如何自學 課程-高中生自學用 python 寫遊戲 哈爸學習歷程-高中生自學用 python 寫遊戲 [2021-01-29] 創客社群以及開源社群的實作、經營等經驗# 分享投影片: 20200119 - 開源社群經營心法.pdf 分享影片 創客社群以及開源社群的實作經營等經驗.svg 很多提到的項目看本文其他部分應可取得部份連結 [2021-01-21] LASS與水利署公私協力小結與回顧LASS - 公私協力模式# 頭前溪示範專案 水利署與LASS公私協力-第五次會議 - 會議紀錄.pdf 水利署/水保局 資料交換 頭前溪流域協力專案 - 資料交換清單 V0.2.pdf 公私協力不是夢!從空氣盒子到水盒子,開創臺灣開源環境社群與政府協作最佳示範 [2021-01-21] LASS與水利署公私協力小結與回顧# About : 水利署與LASS公私協力-第五次會議 分享投影片:20210121-LASS與水利署公私協力小結與回顧 +LASS - 公私協力模式 LASS - 水利署公私協力-成果 [2020-12-18] 如何打包水利署開放資料,運用 QGIS 分析# About 民生物聯網資源分享 應用座談會 分享投影片 QGIS 水開放資料範例專案 LASS - 公私協力模式 水利署與LASS公私協力-第三次會議 會議記錄.pdf LASS 水專案彙整報告 明光的分享錄影 LASS-QGIS 一起學 夥伴分享 用 QGIS 玩開放資料 用 QGIS 分析開放資料 [2020-12-04] LASS 如何建構水社群與公私協力經驗談# LASS/水利署 公私協力 [2020-12-04] LASS 如何建構水社群與公私協力經驗談# About G0V Summit 會議議程 會議投影片 參考一般->水社群 相關資料 其他補充: QGIS 水開放資料範例專案 地表水資料收集 LASS - 公私協力模式 [2020-11-10] 開源社群對智慧農業的成就# Mighty Net HW Express 智慧農業AIOT創新應用研討會 會議投影片: 20201111-開源社群對智慧農業的成就-FBTUG.pdf 20190409-FBTUG Introduction, Status and Plan.pdf FBTUG 共筆 20190314-FarmHarvestBot 農場採果機器人.pdf FBTUG 子專案-FarmHarvestBot 農場採果機器人 20190824-ROS Taiwan 2019-ROS 學習經驗分享.pdf FBTUG-FarmHarvestBot 研究筆記-土砲1號 20200827-CommuTag 開源群眾標註.pdf 開源群眾標註軟體 [2020-11-03] LASS 水社群現況-水盒子、山河事件簿與群眾標記# 台大土木系分享 會議投影片 20201103-LASS 水社群現況.pdf 會議錄影: LASS 水社群現況-水盒子、山河事件簿與群眾標記" by: Wu-Lung Hsu, (LASS Founder) 分享文 參考一般->水社群 相關資料 一些跟 API 有關的資料 紫豹在哪裡 如何將長期 PM2.5 感測值,網格化後在 QGIS 內觀察 分享 山河事件簿 QGIS 水開放資料範例專案討論 ->觀察山河事件簿子專案 群眾標註 上傳影像與標記 [2020-10-27] 空氣品質、水資源公私協力模式# 民生公共物聯網-公私協力推動發展座談會 會議投影片 參考附件 20201027-空氣品質、水資源公私協力模式.pdf 20190726-LASS 2019 現狀與展望.pdf 影片 20200806-LASS 水社群現況.pdf 20200119 - 開源社群經營心法.pdf 分享影片 LASS - 公私協力模式 [2020-03-19] 【MakerPRO社聚 #63】從 LASS 談開源社群經營心法# Youtube: 開源社群心法|該不該接政府專案?| Lass哈爸篇【Maker狂言#1】 直播內容,原汁原味。專業的 MakerPRO 還會後製釋出。(含投影片與影片) 20200119 - 開源社群經營心法.pdf

2026-07-11 · 15 min · 7111 words · Wuulong
武嶺埡口黑色片岩與公路選線現地探訪示意圖

武嶺鞍部地學解碼與現地探訪筆記:站在搶水戰爭的最前線

武嶺鞍部地學解碼與現地探訪筆記:站在搶水戰爭的最前線# 你真的懂武嶺嗎? 對大多數人來說,武嶺(海拔 3275 公尺)是台灣公路的最高點,是單車騎士的聖地,或者只是個下車拍個照、頂著寒風吃顆茶葉蛋的熱門打卡景點。 ...

2026-05-31 · 6 min · 2536 words · Wuulong
立霧溪大理石峽谷與歷史古道現地對照示意圖

立霧溪大縱走現地歷史對照指南:從得其黎到人止關的時空重力場

立霧溪大縱走現地歷史對照指南:從得其黎到人止關的時空重力場# 這次立霧溪 5 天 4 夜大縱走探索計畫(5/31 - 6/4)出發前夕,我一直在思考一個問題:我們開著車、背著相機,站在太魯閣那壁立千仞的大理石斷崖下,除了驚嘆於地學上的垂直下切力學之外,眼前的地理景觀,究竟重疊了多少歷史的刀光劍影? ...

2026-05-30 · 7 min · 3442 words · Wuulong

從虛擬到真實:能高古道水文地景解碼的 POC 實證歷程

這不只是一次地理分析,而是一場關於「如何證明文明邏輯」的數位實驗。 在建構《Mountain Hydrology Atlas》(台灣山脈水文地景解碼)的過程中,我選擇了「能高越嶺古道」作為第一個 POC (Proof of Concept)。雖然資料庫 (DB) 目前僅釋出了 Schema,但這場從 0 到 1 的實證歷程,揭示了數位地景研究中最核心的挑戰與魅力。 ...

2026-05-01 · 3 min · 1125 words · Wuulong

從水流到文明:探究路徑的必然性與 AI 賦能的合理結果

從水流到文明:探究路徑的必然性與 AI 賦能的合理結果# 過去四個月,我的探索路徑從大甲溪的河口起始,最終停在了能高越嶺的斷崖。回頭望去,這段歷程並非零散的點位紀錄,而是一場對台灣地景這個「未知複雜系統」的 「逆向工程 (Reverse Engineering)」。 ...

2026-04-30 · 3 min · 1089 words · Wuulong

山脈水文探索的三柱架構:邏輯、證據與實踐的數位循環

山脈水文探索的三柱架構:邏輯、證據與實踐的數位循環# 在處理像「台灣山脈水文」這樣複雜的主題時,我們往往會陷入資料碎片化的困境:筆記在 Markdown 裡、數據在 Excel 裡、心得在部落格裡,彼此互不相連。 為了打破這個僵局,我們在 bmad-pa 專案中實踐了一套名為 「三柱架構 (Triad Methodology)」 的知識工程方法。 ...

2026-04-30 · 2 min · 879 words · Wuulong

翻越中央山脈的數位路徑:能高越嶺古道的高程對合與效率辯證

翻越中央山脈的數位路徑:能高越嶺古道的高程對合與效率辯證# 在《台灣山脈水文地景解碼》的建構過程中,我們迎來了第一個關鍵的 POC (Proof of Concept) 實證:能高越嶺古道。 為什麼要做這件事? 身處台灣,我們被壯闊的山脈環抱,但山脈往往被視為「障礙」。我想透過「山、河、古道」的三位一體邏輯,重新解構台灣的地景。這不僅是為了驗證日治警備道的選線智慧,更是為了建立一個可驗證、可視化的數位知識體系。我希望透過數據,讓大家看見每一條翻越脊樑的路徑背後,都有著深刻的水文邏輯與能量平衡。 ...

2026-04-30 · 3 min · 1038 words · Wuulong

當 Antigravity 遇見 Obsidian CLI:AI 代理程式的「手腳」革命

長期以來,AI 代理程式雖然能思考、能寫碼,但在作業系統與應用程式之間,總像隔著一層玻璃。透過 Obsidian 1.12.x 全新釋出的 CLI 工具,AI 終於擁有了能直接操作 UI 的「手腳」。

2026-03-28 · 3 min · 1049 words · Wuulong
立霧溪 DTM 水理模擬成果

立霧溪水化:從 20m DTM 萃取「絕對連通」潛勢溪流的技術長征

立霧溪水化:從 20m DTM 萃取「絕對連通」潛勢溪流的技術長征# 最近在進行 2026 台灣河流探索:立霧溪 的計畫中,遇到了一個困難問題:「官方的河道路網在深山峽谷裡不夠用。」 為了在 Google My Maps 上能有精確的導航,我決定啟動一場「數位成河」的挑戰——從 203 張 DTM 網格中,重新模擬出立霧溪的水脈靈魂。 ...

2026-03-25 · 2 min · 982 words · Wuulong

Z 軸的證言:用 DTM 高程還原海陸三千載

在完成平面位置 (X, Y) 的座標標註與河流距離分析後,我總覺得地圖還少了點什麼。直到我們引入了 Z 軸——也就是高程數據,整個曾文溪流域的歷史才真正「活」了起來。 ...

2026-03-06 · 3 min · 1060 words · Wuulong